Мед Гарант
Врачи
Якушева Марина Владимировна

Якушева Марина Владимировна

Медицинский логопед, эргоспециалист

Стаж работы с 2014 года

Образование

2016г. - ФГБОУ ВО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых", педагогическое образование;
2017г. - ФГБОУ ВО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых", специальное (дефектологическое) образование;
2024г. - АНО «НИИДПО», медицинский логопед (логопед-афазиолог);
2025г. - ООО «Учебный центр «Академия профессионального развития», эргоспециалист.

Аккредитация

Специализированная аккредитация «Медицинский логопед» (РНИМУ им. Н.И.Пирогова) 17.06.2025г. - 17.06.2030г.

Специализированная аккредитация «Специалист по эргореабилитации (эргоспециалист)» (РНИМУ им. Н.И.Пирогова) 21.11.2025г. - 21.11.2030г.

Повышение квалификации

2017г. - Государственное автономное учреждение г. Москвы "Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы". Раннее выявление нарушений развития и реабиллитация детей-инвалидов;
2017г. - Государственное автономное учреждение г. Москвы "Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы", Аутизм: диагностика, коррекция, сопровождение ребенка с РАС в ресурсном классе.

Профессиональные навыки

Проведение логопедическо-дефектологических занятий с детьми от 1.5 лет;
Развитие речевых навыков, запуск речи, формирование предпосылок речевого развития;
Работа с детьми с алалией, афазией, ДЦП, расстройствами аутистического спектра, синдромальными нарушениями, интеллектуальными нарушениями, нарушениями эмоционально-волевой сферы;
Опыт работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с интеллектуальными нарушениями, в условиях специализированной школы и интернатных учреждений;
Владение методиками коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжёлыми и множественными нарушениями развити;
Развитие коммуникативных навыков, понимания обращённой речи, альтернативных способов коммуникации;
Работа над развитием мелкой моторики, сенсорной интеграции, бытовых и учебных навыков в рамках эргореабилитационного подхода;
Консультирование родителей и законных представителей по вопросам речевого и психофизического развития ребёнка.